Forum Replies Created
-
AuthorPosts
-
-
September 1, 2025 at 12:34 pm #17939
Rehab AdelParticipant<article class=”text-token-text-primary w-full focus:outline-none scroll-mt-[calc(var(–header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]” dir=”auto” data-turn-id=”request-WEB:56c20fab-e46f-457b-9486-e6b9203712ff-1″ data-testid=”conversation-turn-4″ data-scroll-anchor=”true” data-turn=”assistant”>وجه التشابه بين ADDIE و ASSURE و UbD
- كلها نماذج للتصميم التعليمي.
- تركّز على المتعلم وأهداف التعلم.
- مبنية على خطوات متسلسلة (تخطيط – تنفيذ – تقييم).
- تهدف لتحسين جودة التدريس والتعلم.
أوجه الاختلاف
- ADDIE: إطار عام شامل (تحليل – تصميم – تطوير – تنفيذ – تقييم) → مناسب لتصميم برامج ومناهج كاملة.
- ASSURE: يركز على التخطيط للحصة واستخدام الوسائل التعليمية والتقنيات → عملي جدًا في الصف.
- UbD: يبدأ من نواتج التعلم (الفهم العميق) ويخطط للخلف → ممتاز لبناء وحدات تركز على التفكير والفهم.
النموذج الأكثر فائدة لي كمعلم
- أختار UbD لأنه:
- يساعدني أحدد نواتج التعلم بوضوح.
- يربط بين الأهداف والأنشطة والتقويم.
- يركز على الفهم العميق وتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب.
</article>
-
September 1, 2025 at 12:23 pm #17938
Rehab AdelParticipant<article class=”text-token-text-primary w-full focus:outline-none scroll-mt-[calc(var(–header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]” dir=”auto” data-turn-id=”request-WEB:56c20fab-e46f-457b-9486-e6b9203712ff-1″ data-testid=”conversation-turn-4″ data-scroll-anchor=”true” data-turn=”assistant”>وجه التشابه بين ADDIE و ASSURE و UbD
- <p data-start=”116″ data-end=”146″>كلها نماذج للتصميم التعليمي.</p>
- <p data-start=”149″ data-end=”183″>تركّز على المتعلم وأهداف التعلم.</p>
- <p data-start=”186″ data-end=”236″>مبنية على خطوات متسلسلة (تخطيط – تنفيذ – تقييم).</p>
- <p data-start=”239″ data-end=”274″>تهدف لتحسين جودة التدريس والتعلم.</p>
أوجه الاختلاف
- <p data-start=”307″ data-end=”408″>ADDIE: إطار عام شامل (تحليل – تصميم – تطوير – تنفيذ – تقييم) → مناسب لتصميم برامج ومناهج كاملة.</p>
- <p data-start=”411″ data-end=”505″>ASSURE: يركز على التخطيط للحصة واستخدام الوسائل التعليمية والتقنيات → عملي جدًا في الصف.</p>
- <p data-start=”508″ data-end=”611″>UbD: يبدأ من نواتج التعلم (الفهم العميق) ويخطط للخلف → ممتاز لبناء وحدات تركز على التفكير والفهم.</p>
النموذج الأكثر فائدة لي كمعلم
-
<p data-start=”660″ data-end=”683″>أختار UbD لأنه:</p>
- <p data-start=”688″ data-end=”722″>يساعدني أحدد نواتج التعلم بوضوح.</p>
- <p data-start=”727″ data-end=”764″>يربط بين الأهداف والأنشطة والتقويم.</p>
- <p data-start=”769″ data-end=”826″>يركز على الفهم العميق وتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب.</p>
</article>
-
August 29, 2025 at 4:53 pm #17832
Rehab AdelParticipantالتخطيط الدراسي جزء من العملية التعليمية ويقوم به المعلم ليسهل علية العملية التعليمية أثناء الحصة ليحقق الأهداف السلوكية لدي الطلبة …أما التصميم التعليمي فهو يشمل المنظومة التعليمة ككل (منهج ومعلم ومتعلم)وأهدافه عامة يرتبط بالمنهج الدراسي ويرتبط بالمادة التعليمية واختيار الوسائل التعليمية المختلفة وهو ايضًا عمل جماعي عكس التخطيط الدراسي يكون عمل فردي
-
-
AuthorPosts
